无论是网上的一些文章，还是闲聊时的吐槽，你接受到的一些信息，可能会让你觉得，所经历的教育，大部分只是应试，没太多实际作用。

　　我记得小时候做数学题，遇到鸡兔同笼问题，以及水池里一边放水一边进水之类的题目，刚学会解题时，感到很有成就感。

　　包括后来，学习的各种复杂的方程式，有段时间，在我看来，对于具体的生活也并无任何帮助，如今出门遇到购物场景都是扫码支付，完全不涉及那些复杂的计算。

　　我相信，对于大部分理科生而言，如今物理学定理更是早已忘掉，元素周期表也不再记得几个元素，可日常生活却并不受此影响，当下依然活得很好。

　　但随着阅历的增长，我知晓国内教育确实有很多很多不足的地方，但高考确实是社会里难得的一次公平选拔，无人阻挡我们考清华北大，无人阻挡我们的跃迁。

　　我常跟自己带的学生团队说，如果大家身边亲戚家还有高中生，请告诉他们：高中的学习一定不是为了高考分数， 但决定你接下来几年在哪度过，结交到什么朋友，以及后续毕业第一份工作的起点高低。

　　回到基础的教育学科上，这些看似无用的学科，却给予你思维带来底层训练，潜移默化的带来影响，这就是思维模型。

　　在个体的日常决策中，最为明显的就是文科生、理科生的行为差异，或许你忘记了公式定理、文学词汇，但是思维方式却已植根于内心。

　　如果能够更早知晓，或许当年的学习动力将完全不同，不会再带有排斥性地不断追逐分数，而如语文应该也是最美的学科。

　　我是孙凌，双非高校毕业，从创业到职场，历任多家名企大学生业务负责人，已出版书籍《实战大学生创业》，筹备出版《实战大学生就业》中，助力年轻人群成长精进。