这几年，香港国际学校因地理位置、升学成绩优异等因素，越来越受到内地家长的青睐，甚至不惜放弃北上广深的优质学校，转而就读香港国际学校。这么做值得吗？下文中，一位在香港工作多年，孩子就读于英基学校协会（ESF）旗下国际学校的家长，结合两个孩子的学习体验以及跟众多香港国际学校家长的交流和研究，分享这篇关于香港国际学校的调研文章。

　　通常，低龄留学选择美国、英国的比较多，但近几年，中国香港、新加坡、马来西亚、泰国等地理位置比较近的国际学校也越来越得到北上广深一些家长的青睐。

　　为什么这么多家长开始选择香港地区的国际学校？香港地区的国际学校跟北京国际学校比有什么优势？知名的英基教育集团就读体验如何？

　　小米希希爸在香港地区工作多年，两个可爱的女儿就读于知名的英基学校协会（ESF）旗下国际学校，他结合自己两个孩子的学习体验以及跟众多香港国际学校家长的交流和研究，分享了如下这篇关于香港国际学校的调研文章。

　　我大女儿幼儿园时期是在北京市第一幼儿园就读的，学区房的学位是北京最好的小学之一——史家胡同小学。

　　在办理史家小学入学手续的同时，正好有朋友在办理移居香港地区，经过跟他深入探讨去香港的想法后，考虑到我所从事的房地产开发行业在北京的市场已经趋于饱和并有萎缩迹象，本着到新的地方开辟“疆土”，孩子也可以选择一条更国际化的教育道路的想法，2014年7月，我们带着孩子来到香港。

　　京港澳高铁直达香港心脏尖沙咀，从深圳市中心的福田高铁站坐高铁到香港尖沙咀高铁站，只需要14分钟车程，时空距离更近；

　　据某国际学校咨询公司统计，如以部分或全部英语授课的标准界定，香港地区的国际学校数量已超过171所，招生人数超过6.6万人次。

　　与内地外籍子女学校有牌照限制、只能招收持外国护照的子女不同，香港地区的国际学校可以招收一定比例的本地家庭子女。

　　学费方面，香港地区国际学校的学费，基本上比北京只招收外籍学生的国际学校的学费便宜近一半。英基小学的学费每年不到10万人民币，中学也只有10几万人民币。像哈罗、汉基、弘立书院等几家香港地区最贵的国际学校的学费也只有20万人民币左右，比北京哈罗30万人民币的学费便宜了三分之一。

　　师资方面，中国香港作为全球三大金融城市之一，比内地一线城市更国际化，也更有条件吸引到优质的老师。

　　根据香港教育局定义，国际学校泛指那些提供非本地课程的学校，就读的学生一般不会参加本地的公开考试。与香港地区其他私立学校一样，它们主要以自负盈亏的方式运作，并自行选定课程及入学要求。

　　第一类是官立和资助学校，也就是公立学校。提供12年免费的小学和中学教育，但学校必须教授教育局指引编排的核心课程。

　　第二类是直资和私立学校，收取学费，由办学团体设立，可自订课程、收费及入学要求。其中直资学校享有部分政府津贴，私立学校因没有政府资助，属自资经营，享有完全独立的自主权。

　　中国香港国际学校兴办的初衷，主要是面向国际企业或机构外派到香港的员工。因为他们在中国香港只是过渡或短暂停留，他们的子女未来会回到原籍国继续学习，中国香港的国际学校教育宗旨在于让他们将来更加适应原籍国的教育体制和文化。

　　近年来，由于香港地区本地家长不满当地的教育体制，且希望子女更加国际化，因此也争相将子女送往国际学校。很多内地家长为子女选择香港地区的国际学校，是希望孩子的教育环境可以更为轻松，接受全人教育，以及建立更全面立体的知识体系。

　　入学说明会上播放的一段视频，让我至今仍然印象深刻。这段视频提到现今60%的工作在十几年前并不存在，以此说明培养学生具备未来社会需要的能力是学校的教学目标，我对此理念深感认同。

　　学校采用的PYP课程最大的特点是每年围绕几个特定的Inquiry主题进行跨学科教学，读写计算等“基本功”也都融入到这些教学中。

　　小女儿刚上小学不久，课程有一个主题是学习Living Thing（活物）和Non Living Thing（非活物）。在这个主题的学习中，孩子们首先认识活物与非活物的区别，继而通过各种活动分别认识活物与非活物。

　　认识活物时，她们播下种子种植植物。通过书本、农村参观等活动认识动物。学校还请动物专家携带爬行动物到学校来让学生近距离接触。孩子们通过这些有趣的活动，不需要死记硬背就吸收了很多知识。当小女儿告诉我什么是哺乳动物、什么是爬行动物时，我非常惊讶。

　　每一项活动，孩子们需要阅读很多相关的书籍；写一些东西，比如介绍一种动物，农场参观后印象最深刻的动物等。这样读写便融入到主题的教学中，有些主题的学习会用到数字、图形、画画或手工。

　　PYP课程的另一个特点是注重思考。有一个主题是关于交通工具，通过各种方式认识了交通工具后，最后孩子们需要思考这样一个问题:从尖沙咀到学校（在九龙），你会选择什么交通工具。选项有三个：电车、巴士(公交车）和摩托车。孩子们要列出各项交通工具的利弊，作出自己的选择并说明原因。

　　与欧美学校一样，中国香港的国际小学非常重视阅读，学校充满了浓厚的阅读氛围。学生每天可以从教室借一本书回家看，每周还可以从图书馆借两本书回家。

　　班级里的图书角有很多书籍供学生们阅读，书都是分等级的。老师给每位学生测试后决定其阅读等级，孩子只可以借自己所在等级的书。图书馆的书则可以自由选择，图书馆老师会为孩子们介绍书籍，也教学生图书分类的方法，以便她们可以找到自己想要的书。

　　学生们还可以当小小图书馆管理员，帮老师把同学们还回来的书放回书架。学校丰富的藏书和这种鼓励阅读的做法，是我两个女儿爱上阅读的最大原因。

　　由诺贝尔物理学奖得主高锟、港大前副校长程介明等人牵头创办。在弘立书院的校舍中，参天的面包树挺拔独立，贯穿半开放式的校舍安静生长。

　　这所提供小学预备班至高中13年课程的学校，备受内地在港工作的专业人士青睐。高盛历史上最年轻的合伙人之一张奕任学校基金会董事，腾讯三名创始人——公司主席兼首席执行官马化腾、前首席行政官陈一丹、前首席技术官张志东都是“弘立书院课程”的捐助者。

　　董建华的三个孙女都曾在这里读书。和名流和社会贤达子女作同学，是令部分家长对国际学校热衷的原因之一。

　　香港是这个英国老牌贵族学校在亚洲的第三站，哈罗香港分校自2012年9月正式成立，是香港第一所全日制男女寄宿国际学校。

　　哈罗校舍位于香港新界西部屯门，占地3.8万平方米，开设涵盖3至18岁的幼年班至小学、初高中课程。

　　奠基日曾邀请到时任香港特首的曾荫权及时任教育局局长孙明扬到场主持。香港富豪李兆基的孙子也在此就读。

　　香港老牌国际学校汉基深受不少香港本地富豪垂青，李嘉诚的长孙就就读于此，内地某知名互联网创始人的女儿后来转学到此。

　　女儿之前在北京只参加过几个月的英语培训，每周一节的英语课只是学一些单词，应用到实际生活中，英语水平约等于零。

　　初到香港地区时，面试了几所优质的国际学校，都没获得Offer，正好在郊区新界有一所小而精的国际学校——安菲儿国际学校有学位，收留了我女儿。

　　两年后，我们申请到了香港地区最老牌的国际学校——英基学校协会（ESF）营办的九龙小学（KJS）。中学就读于一墙之隔的英基英皇佐治五世学校（KGV）。这是一所建于1902年的百年老校，校舍现被列作香港地区二级历史建筑。

　　英基学校协会于1967年成立，原本是为在中国香港的英国学童提供英国制度的课程，现转为提供更国际化的课程。协会共营办 22 间学校，其中5间幼儿园、9间小学、5间中学、一间特殊学校及两间私营独立中小学（智新书院及启新书院）。

　　英基的学校常年都有很长的Waiting list（等待名单）。很多没能通过一年级入学面试的小朋友，在等待了3、4年甚至更长时间后，一旦学校有了空缺，再次获得面试机会并通过面试，都还是会离开已经适应了的学校，转学到英基，其火爆程度可见一斑。

　　中国香港哈罗发行了面值60万港元的债券及300万港元的资本证明书，家长可申请加入到等待名单（waiting list），资本证明书及债券的购买者不能保证入学，但在同等条件下享有优先录取。两者都是无息的，持有人毕业时可以高额转让或由学校原价赎回。

　　沪江维多利亚学校发行的公司债券，每张面额250万港元。名额不多于100个，对象以国际企业为主，即总收入2.5亿港元。债券收入将作为学校基建工程及发展之用。持有债券企业可享优先安排员工及董事的子女入读，但一旦出售债券将丧失学位。

　　个人债券，获得超额认购11倍认购，学校1700名学生当中，持债券入学占约300人。在沪江维多利亚学校的学生中，有15%来自外地，85%则是本地生，持有外国护照或仅是父母其中一方为外国人的学生，也计入本地生中。

　　弘立书院，本金券面值600万港元，获提名学童可获优先入学考虑及两次入学评估机会，只可转让，不获退款。学校同时规定，本金券转让，本金券获得的利润，将由持有人及学校基金会均分。

　　汉基学校，学生家长须一次性支付“个人提名权”7.5万港元，或选择每年交纳建校费，1.75万港元每年。“企业提名权”下的学生也可免交建校费，汉基发行了面值为100万港元10年期赎回的“企业提名权”（债券）。

　　不过学校表示，即使购买这些天价债券，也不能百分百保证可以入读心仪的国际学校，只是增加录取的几率。

　　大部分香港地区的国际学校均设有中文选修或必修课，不少在中国香港的外派人士都希望子女掌握中文，从内地过去的父母也希望子女保留用中文学习的传统。为此，一些国际学校将中国文化和中文学习作为特色。

　　比如我女儿所在的IB小学，虽然是PYP课程，但是令我颇感意外的是，这个课程也非常注重母语的学习，PYP课程认为母语的学习可以帮助小朋友更好地理解外语，因此学校要求父母继续在家里用母语与小朋友交流。

　　所以校园里有很多个国家的学生，说着不同的母语，文化非常多元化。学校也提供中文课，用普通话授课，老师是从内地过去的专职老师。

　　再比如，弘立书院办学理念是“Independence, Chinese and Global”，学校网页对此的中文解读是，思想、行动具有独立性，根植于中国文化，拥有对世界的理解和体验，永远追求卓越。

　　课程设置上，弘立书院的幼儿园从4、5岁就开始培训学生写中国字。普通话的比例随着年级由多到少，为了打好中文基础，中文授课由小学预备班的占比70%，逐渐递减到10年级的20%，最后两年视为学生选读的大学预科项目。

　　香港地区的诺德安达国际学校也是将中文定为必修课的学校之一，规定1至7年级的学生每天都要上中文课，同时他们也会学习中国历史及文化，庆祝中国节日。学校注重让学生们融入香港本地文化，在开设IB课程的同时，也会组织学生们参观香港博物馆，组织游学，提升他们的国际视野。

　　不过，老牌贵族学校哈罗公学则强调中国香港哈罗的教学理念不变，中文课程会根据学生的具体情况进行调整。学校不会特别教授中国历史，但可以提供选修课。

　　香港国际学校毕业升读美国常春藤高校的比率，是吸引内地家长们为子女选择赴港就读的重要指标之一。

　　汉基的毕业生中，约97%顺利完成了获得IB文凭的全部要求，平均分为38分，有7名学生获45分满分，12%的学生获得双语文凭。

　　弘立书院的总体合格率同样是97%，34.5的平均分虽不及汉基，不过33名学生中有22人获得了双语文凭，占比66.7%，获得者被认为是中英文都达到或接近母语水平。弘立书院同时获邀清华大学校长推荐计划，可推荐一名学生直接入读清华大学。

　　香港国际学校（HKIS）是香港地区少有的开设AP课程的国际学校，毕业生主要去向是美国的大学。

　　2021年，全球有170674名考生参加国际文凭大学预科课程（IBDP）和国际文凭职业相关课程（IBCP），香港考生共有2193人。全球1155名45分状元中，香港有130人，占全球11%。

　　2022年，全球有173878名考生参与国际文凭大学预科课程（IBDP）和国际文凭职业相关课程（IBCP），香港考生共有2,213人。

　　香港共诞生93名45分状元，占了全球14.5%！即是在2022年每6个IB状元，就有一个是香港IB考生！

　　从毕业生成绩来看，香港的国际学校，显然是拔得头筹。而从就读难度来说，名校在哪里都是一席难求。