四仪主要内容：_演讲/主持_工作范文_实用文档。四仪主要内容： 7 岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规 范 入学礼，古称“开笔礼”，俗称“破蒙”，是中国传统文化中对少儿开始识字习礼 的一种启蒙教育形式。古时，“开笔

　　四仪主要内容： 7 岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规 范 入学礼，古称“开笔礼”，俗称“破蒙”，是中国传统文化中对少儿开始识字习礼 的一种启蒙教育形式。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，是人生四大礼的首次大礼，具 有浓厚的思想教育色彩。 时间：9 月初 对象：小学一年级新生 求学路上让人终身难忘的精彩第一课，不求与传统的开笔礼“形似”，以师生互动、学生间 互动和家长参与为主要形式， 通过开展让儿童耳目一新的仪式活动， 使孩子在浓厚的氛围中 似懂非懂间感受热爱学习、感恩父母、尊敬师长的传统文化精髓，实现从懵懂幼童向小学生 的角色转变。 10 岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的 养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩 10 岁，是儿童从小学低年级向高年级迈进的一个时间节点，同时，也是儿童成长 的一大转折点，是人生的里程碑。十岁，意味着长大，意味着拥有一份理想和责任。 时间：六一前后 对象：小学三 年级学生 成长路上的关键一课，以体会成长快乐为切入点，让孩子懂得感恩，明确肩负的责任， 并初步树立人生理想，进一步确立角色意识。 14 岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青 春第一步 14 岁是迈向青春的年龄，是少年步入青年的重要转折点，是成长路上的又一个里程 碑。从法律上讲，14 岁的少年也负有相对刑事责任。团中央在全国组织开展了 14 岁集体生 日活动。 时间：五四前后 二学生 成才轨迹中的难忘瞬间。这一天，孩子将摘掉红领巾，告别童年时代；这一天，孩子 唱着团歌，步入青春的大门。梦想、进取、创造、拼搏、感恩、责任、立志成为青春礼的主 题词。 对象：初一或初 18 岁：成人仪式，让年满 18 周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责 任，不断完善自我，立志成才报国 “冠者礼之始也。”冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人 文遗产， 对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大， 因此 《仪礼》 将其列为开篇第一礼。 18 岁，意味着孩子已成为社会公民，意味着社会责任、法律责任。 时间：五一前后 对象：高三学生 以成人之礼来要求人的礼仪。通过直观、生动、鲜活、规范和有情感的仪式活动，培 养孩子自尊、自爱、自重意识和社会责任感，树立为国家、民族立事立功的壮志，为孩子过 渡到“成人”角色营造社会期待、社会支持的浓厚氛围，形成终身难忘的教育效应。