成都49中一名16岁学生近日坠亡引发舆论高度关注。11日晚，记者连夜採访学校、教育局、公安部门、家属等多方关键人士，试着还原事务来龙去脉。关键监控到底有无缺失？救护车有没有及时赶到？坠楼是若何发生的？孩子為何走到这一步？

　　针对网络上“坠亡是若何发生的”“关键时间段的监控视频有无缺失”的疑问，成都会公安局相关负责人告诉记者，5月9日19时08分，成都会公安局110指挥核心接报警称：正在成都49中学校内有人从楼上摔下。成都成华区公安分局跳蹬河派出所、刑警大队当即出警到达现场处置，并正在该校实验楼与体育馆之间的人行道上发现一具男性遗体，正在遗体北侧绿化带内发现一副眼镜，正在遗体左臂处有一把美工刀。

　　警方告诉记者，经公安机关勘验，小林（假名）坠楼起点位於该校实验楼4楼与体育馆之间的连接平台。正在坠楼起点南侧的平台地面上，发现1处鞋印，正在坠楼起点处护栏上发现1处踩踏痕跡，正在护栏防护玻璃上发现1处踩踏痕跡，正在护栏防护玻璃外侧，提取到3枚指纹。经比对，平台地面脚跡、护栏及玻璃上的踩踏痕跡与死者所穿帆布鞋脚底花纹类型不异，护栏玻璃上指纹為死者所留。

　　事发后，公安机关法医对小林的遗体进行了体表检验，遗体损伤次要為全身多处擦伤及骨折，鉴定损伤均為高坠伤。警方还介绍，根据理化检验结果，死者血液中未检出农药、鼠药、安眠药等毒药物，可解除死者中毒灭亡。

　　针对网络质疑的“关键监控视频缺失”，记者12日凌晨正在成华区公安分局看到了警方调取的全数监控视频。从9日18时16分小林从所正在班级教室后门离开，至18时39分44秒小林出现正在实验楼5楼走廊尽头，整个过程视频监控连续完整。18时49分28秒监控上出现小林的坠楼身影。“由於死者生前攀爬进入的连接平台属於无人活动区域，未安装监控，所以从18时39分至18时49分，小林没有出现正在监控视频裡，可是根据现场脚印、攀爬痕跡等証据証明，此前没有其他人进入该平台。”办案平易近警说。

　　记者从监控视频中看到，小林还正在18时24分53秒时进入学校负一楼水泵房，并正在水泵房内手持一把疑似刀具数次割左手腕，中间表现出垂头、摇脑、情绪降低。正在水泵房，小林共计逗留约12分鐘，记者寄望到其手腕上当时已出现明显伤口。

　　针对学校不让家属看监控视频的网络质疑，警方告诉记者，因為相关监控是涉案（事）件証据，案发后，公安机关第一时间进行了调取封存，所以家属向学校申请查看，未能正在当晚看到。5月10日11时许，小林父亲、亲友及律师等一行3人到公安机关查看了全数监控视频。

　　小林出过后，家属约两个小时才接到校方通知，网络上出现“学校居心迟延隐瞒”“救护车没有及时赶到救治”“孩子遗体被火葬了”等舆情。

　　成都49中学食堂的丁经理告诉记者，最早是一名食堂的员工发现有人躺正在地上，该员工於18时56分拨打了120急救电话，19时08分拨打了110报警。

　　成都会第六人平易近医院急诊科医生张杰介绍，该院於18时56分接到出诊指令，之后一车4人於19时06分到达坠楼现场紧急施救，发现小林已无生命体征。之后救护车於19时31分回到医院，结束出诊。

　　為何事发两个小时才通知家长？学校平安核心从任米平回应说，学校报案后，组织班从任对学生身份进行辨认，但因学生头部受伤严沉导致辨认困难，曲到19时54分才确认灭亡学生身份。班从任正在辨认学生时遭到很大惊吓，处於情绪失控状态。“这位女班从任当天上班慌忙，手机落正在家裡了，后来通过翻阅手册才找到了家长的联系体例。”米平说，“后来由我代為通知家长到学校旁边的跳蹬河派出所会面。考虑抵家长情绪的问题，正在电话裡我没有曲说学生已经归天了。”

　　成都49中学副校长余光玲告诉记者，学校有3000余名学生、近千名住校学生，為了不影响学校一般教学次序，5月9日20时44分，学校通知小林家长到学校旁边的跳蹬河派出所沟通协商。当天晚上9点多，他带着相关老师与小林父母见了面，小林的班从任由於情绪激动没有参与见面沟通。

　　随后，公安机关按照非一般灭亡案（事）件处置流程，将小林的遗体运送至殯仪馆法医检验室保留。记者从殯仪馆获悉，小林遗体至今仍正在殯仪馆保留，不存正在网传遗体被私行火葬的情况。

　　12日上午，班从任和小林母亲一见面，双方就抱着跪正在一路痛哭。“事发后，我都不敢去看现场，还是通过照片才辨认出来是小林，整个人都崩溃了，连路都走不动了。本人从来没经歷过这样的事。”班从任对小林的父母说。

　　网络还流传“学校化学老师為留学名额实施毒害”的质疑，记者领会到，网传的化学老师姓名实际上是该校一名语文老师的姓名，且该语文老师的孩子正在读高三，不存正在与就读高二的小林一路竞争出国留学名额的工作。警方称，该质疑纯属谣言。

　　12日上午，记者正在成都49中学附近的一家酒店见到了小林的父母，房间内有十多名亲友陪同着他们，房间内笼罩着悲伤的情绪。

　　成都49中学对交际流核心从任汤小林告诉记者，小林是49中（枫林校区）高二年级的住校生，学习成绩优异，高考估计能够上一本线。

　　事发后至今，小林的父母仍然无法面对儿子已经离世的事实。“我上周末去接孩子，孩子还从动跟我说这次考试考得欠好，我问他考得欠好的缘由是什麼，他说是没歇息好，其实题目他都会做，还让我安心，这又不是高考，高考他会考好的。”小林的妈妈鲁密斯哭着对记者说，她跟小林说妈妈相信你，不会给你压力的。

　　“出事当天，我和孩子还讨论了暑假去哪裡旅逛，我从学校离开的时候，孩子笑着跟我说‘拜拜’，怎麼才两个多小时就出事了。”鲁密斯说，孩子成绩不错，性格开朗，平时住校，周末她接回家时一般都是有说有笑的，孩子对学习也很自傲，有本人的规划，之前没有发现任何异样。

　　事发后，警方走访调查数十名学校师生后领会到，小林正在学校与他人关系不错，未发现其正在学校内与老师、同学存正在矛盾或遭到体罚、辱骂、校园凌辱的情况。过后，警朴直在小林的随身物品中找到一张写给一位女生的纸条，通过技术比对查明系小林本人书写。

　　汤小林说，枫林校区建有心理咨询室，配备了两名专职心理老师。初、高中重生入校时，学校会对全体学生进行心理测评，根据测评结果，小林“心理健康状况优良”。

　　但警方通过调取小林生前利用过的手机数据发现，客岁6月，小林和洽友正在QQ聊天中写道“天天想着四十九中楼，一跃解千愁”，本年5月，他用QQ号转发给伴侣的聊天记录中有自我贬低的言论，表现出自我否认、多虑的情况。一些学生正在警方调查中反映小林平时性格相对内向。

　　官方通报中称，成都49中学正在学生心理关爱方面存正在亏弱环节。记者领会到，近年来，中小学生心理问题呈上升趋势，类似此事务的自杀、自残等悲剧时有出现。

　　四川大学华西医院心理卫生核心从任医师邓红认為，当前中小学校遍及存正在心理健康教育师资队伍总量不脚、专业性不强等问题，有些学校虽然开设了心理健康课程，但对青少年心理健康的针对性不强，难以起到实效。家庭、学校、社会各方应惹起高度沉视，加速补齐中小学心理健康教育“短板”。

　　而针对性不强也体现正在对这起事务的舆情回应当中。有关人士指出，正在此类广受关注的事务当中，过程的披露与结果的通报同样主要。相关部门应正视舆情关切，及时披露更多事实，从动回应，避免由个体事务酿成严沉舆情事务。

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