五W一H_管理学_高等教育_教育专区。4、使用方法 面对一项任务，可以从下面六方面着手进行分析研究。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 什么（What）：任务的对象是什么？ 为什么（Why）：为什么要这样做？ 何时（When）：在什

　　4、使用方法 面对一项任务，可以从下面六方面着手进行分析研究。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 什么（What）：任务的对象是什么？ 为什么（Why）：为什么要这样做？ 何时（When）：在什么时候去完成任务？ 何处（Where）：在哪里完成任务？ 谁（Who）：由谁来完成任务？ 怎样做（How）：如恶化才能完成任务？ 5、示例： (1) 为什么? 如：为实现什么功能?达到什么样的工效指标?什么样的质量标准?以及为什么这样做? 为什么国外至今没有这种技术？等。 （2）是什么?(或什么?) 可包括是什么发现?是什么产品?是什么技术?是什么材料?是什么工艺？新技术的关键 是什么？需要克服的原理问题是什么？ （3）谁? 可包括谁是生产者?谁是消费者?谁是销售者?谁曾开发过类似技术或类似产品而没有成 功，或是效果不好、质量不好。 (4)何时? 可包括何时研究?何时完成?何时安装?何时销售?国内外何时有过类似设想但最终没有 实现？ (5)何地? 可包括何地研究?何地试验?何地生产?何地安装? 何部门采用？何地有资源？ (6)怎样（如何）? 可包括怎样效率高?怎样克服关键难题？怎样避免失败?怎样求发展？ 5W1H 分析法 简单行之有效的工作法。支持！！！ 5W1H 分析法分析的四种技巧 取消：就是看现场能不能排除某道工序，如果可以就取消这道工序。 合并：就是看能不能把几道工序合并，尤其在流水线生产上合并的技巧能立竿见 影地改善并提高效率。 改变：如上所述，改变一下顺序，改变一下工艺就能提高效率。 简化：将复杂的工艺变得简单一点，也能提高效率。 无论对何种工作、工序、动作、布局、时间、地点等，都可以运用取消、合 并、改变和简化四种技巧进行分析，形成一个新的人、物、场所结合的新概念和 新方法。